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Conteúdos, Metodologias e Práticas no Ensino da Matemática

Ementa:

Visão histórica e epistemológica do conhecimento matemático. A função social dos conteúdos matemáticos. A matemática no currículo, na legislação e em diferentes enfoques teóricos metodológicos. O processo de ensino e de aprendizagem dos conteúdos matemáticos na educação infantil. Elaboração de propostas metodológicas para a matemática na educação infantil.

Objetivos Gerais:

Estudo teórico metodológico do atual ensino da matemática e análise e construção de práticas pedagógicas para possíveis espaços de aprendizagem.

Objetivos Específicos:
  • Analisar as relações e as interações que se estabelecem no cotidiano escolar destacando os referentes ao processo de ensino e aprendizagem da Matemática.
  • Refletir sobre o ensino e a aprendizagem da matemática nos anos iniciais;
  • Levantar questionamentos sobre o papel da matemática na sociedade;
Conteúdo programático:
  • Visão histórica e epistemológica do conhecimento matemático.
  • A função social dos conteúdos matemáticos.
  • A matemática no currículo, na legislação e em diferentes enfoques teóricos metodológicos.
  • O processo de ensino e de aprendizagem dos conteúdos matemáticos na educação infantil.
  • Elaboração de propostas metodológicas para a matemática na educação infantil./li>

Método de avaliação:

Realização do exercício on-line com atribuição de nota mínima 5 (50%).

Metodologia:

Aulas expositivas, caderno interativo e exercícios de fixação.

Certificação

O certificado será emitido ao final do curso por meio de solicitação do aluno.

Obs.: Aos associados da ANASPS o curso e a emissão serão gratuitos.


Gratuito
Curso gratuito aproveite!
Inscrição de validade: Vitalício

Professor(a): Camila Brito Ventura

Carga horária: 10h
Alunos inscritos:4

Incluso no curso

Requisitos

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Curso:

Conteúdos, Metodologias e Práticas no Ensino da Matemática

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Para os associados  Anasps a emissão será gratuita, para a comunidade em geral o custo de emissão será de R$19,90