Estudar os pressupostos filosóficos, a influência das escolas filosóficas: Antiga, grega, medieval e moderna na educação ocidental. Como também estudar o papel da Educação no contexto social. Compreender o homem e suas relações com o mundo, a filosofia do cotidiano escolar e a formação do professor. E analisar o pensamento educacional frente ao processo de globalização.

Compreender a íntima conexão entre Filosofia e Educação. Refletir acerca da importância do estudo de Filosofia e da Filosofia da Educação para a formação do educador e a necessidade do conhecimento filosófico na prática educativa. Compreender o ser educador enquanto sujeito-agente responsável e comprometido com a construção do educando.

• Refletir sobre o processo educativo dentro da problemática humana. Estimular a percepção crítica dos diferentes fatores que afetam a relação pedagógica.
• Analisar os fundamentos filosóficos da educação bem como sua contribuição para a educação contemporânea.
• Contribuir para o desenvolvimento da consciência profissional.

• I- Filosofia: pressupostos e concepções de educação;
• II- A Educação ao longo da história e suas questões filosóficas (Pensadores filosóficos);
• III- O papel da Educação no contexto social;
• IV- Filosofia do cotidiano escolar;
• V- A formação do professor;
• VI- O pensamento educacional frente ao processo de globalização;