Introdução
O MBA em Gestão do Esporte foi concebido para formar especialistas capazes de atuar de forma estratégica, ética, inovadora e tecnicamente qualificada na gestão de organizações, projetos, eventos, políticas públicas e negócios esportivos. O curso oferece uma formação interdisciplinar e aplicada, integrando conhecimentos sobre gestão, administração, direito desportivo, governança, integridade, planejamento, marketing, inovação e sustentabilidade. Ao longo da formação, o estudante desenvolverá competências para planejar, implementar, monitorar e avaliar iniciativas esportivas, contribuindo para a profissionalização das organizações, a gestão eficiente de recursos, a promoção da inclusão e o desenvolvimento sustentável do esporte
Duração do curso:
05 a 12 meses.
Objetivos do curso
Compreender os fundamentos da gestão do esporte e suas dimensões sociais, econômicas, administrativas e jurídicas;
Analisar modelos de organização e gestão de instituições, projetos, programas e negócios esportivos;
Planejar, implementar, monitorar e avaliar projetos, programas e eventos esportivos;
Aplicar conhecimentos de planejamento estratégico, gestão orçamentária, responsabilidade fiscal e políticas públicas ao contexto esportivo;
Desenvolver iniciativas de inovação, empreendedorismo e transformação digital no esporte;
Compreender e aplicar princípios de direito desportivo, governança, integridade e gestão de riscos;
Utilizar estratégias de marketing, comunicação e relacionamento para ampliar o engajamento com atletas, torcedores, patrocinadores e comunidades;
Promover práticas de gestão comprometidas com a sustentabilidade, a inclusão e a acessibilidade no esporte;
Desenvolver projetos e pesquisas aplicadas à gestão esportiva, contribuindo para a melhoria das organizações e dos serviços do setor.
Diferenciais do curso
O MBA em Gestão do Esporte oferece uma formação interdisciplinar que integra conhecimentos de gestão, direito desportivo, governança, inovação, marketing, eventos e sustentabilidade. O curso prepara profissionais para atuar em diferentes contextos do setor esportivo, como clubes, federações, associações, projetos esportivos, organizações públicas e empresas. Sua proposta contempla temas como ética, transparência, integridade, gestão de riscos, inteligência artificial, proteção de dados e transformação digital. Também valoriza a inclusão, a acessibilidade, o paradesporto e as práticas sustentáveis, incentivando o desenvolvimento de soluções aplicadas aos desafios reais da gestão esportiva e ao aprimoramento das organizações, dos projetos e dos eventos do setor.
- Administração Pública e Previdência Social
- Gestão de Políticas Públicas e Responsabilidade Fiscal
- Criatividade e Inovação nas Organizações
- Gestão de Organizações e Negócios do Esporte
- Direito Desportivo, Governança e Integridade no Esporte
- Planejamento, Marketing e Gestão de Eventos Esportivos
- Comunicação Inclusiva: Linguagem Simples e Desenho Universal para a Aprendizagem
- ESG e Agenda 2030
- Gestão de Carreira e Empregabilidade
- Metodologia da Pesquisa e TCC
Mercado de trabalho
O especialista em Gestão do Esporte estará preparado para atuar em clubes, associações, federações, ligas, confederações, academias, centros de treinamento, arenas, organizadoras de eventos esportivos, órgãos públicos, organizações do terceiro setor e empresas ligadas à indústria do esporte. O curso desenvolve competências para a gestão de organizações, projetos, programas e eventos esportivos, planejamento estratégico, marketing, captação de recursos, governança, integridade e inovação, capacitando o profissional para contribuir com a profissionalização das organizações e o desenvolvimento sustentável do setor esportivo.
Forma de Ingresso
O ingresso ocorre mediante inscrição no site da Faculdade Anasps e apresentação de diploma de curso superior reconhecido pelo MEC, conforme as normas acadêmicas vigentes da instituição.
Benefícios para o Aluno
Ao concluir a especialização, o aluno estará apto a aplicar conhecimentos de gestão, planejamento estratégico, direito desportivo, governança, marketing e inovação em organizações e negócios do esporte. A formação contribui para o desenvolvimento de competências voltadas à gestão de recursos, projetos e eventos esportivos, à tomada de decisões, à integridade organizacional e à promoção de práticas inclusivas e sustentáveis, ampliando as possibilidades de atuação profissional no setor.
Informações
Maria Raquel Duarte
Advogado e gestor público, Thiago Andrigo Vesely possui trajetória profissional em áreas relacionadas à gestão pública, orçamento, controle interno e administração. Atuou em funções de liderança no INSS e na DATAPREV, prestou assessoria orçamentária no Congresso Nacional e trabalhou no controle interno da Secretaria de Estado do Turismo, Cultura e Esporte de Santa Catarina.
Também possui experiência na docência e na gestão acadêmica, além de atuação como representante internacional da Organização Ibero-Americana de Seguridade Social (OISS). É autor de 15 livros e centenas de cartilhas nas áreas de finanças, previdência e gestão.
O esporte constitui fenômeno social, cultural, econômico, educacional e jurídico de crescente complexidade. Sua organização envolve clubes, federações, ligas, confederações, associações, academias, empresas promotoras de eventos, entidades públicas, organizações do terceiro setor, plataformas digitais, patrocinadores, meios de comunicação, atletas, profissionais técnicos e comunidades.
A gestão do esporte exige competências que ultrapassam a administração convencional. O profissional da área precisa compreender modelos de governança, planejamento estratégico, sustentabilidade financeira, marketing, captação de recursos, organização de eventos, legislação esportiva, proteção de direitos, integridade, inovação tecnológica, inclusão e comunicação com públicos diversos.
Nesse contexto, o MBA em Gestão do Esporte propõe formação interdisciplinar e aplicada, articulando fundamentos da gestão pública, responsabilidade fiscal, criatividade, comunicação inclusiva, ESG, inteligência artificial, carreira e pesquisa científica com conteúdos específicos de gestão de organizações esportivas, direito desportivo, governança e planejamento de eventos.
A proposta reconhece o papel do esporte como instrumento de cidadania, saúde, lazer, inclusão social, desenvolvimento territorial e promoção de direitos. A realização, pela Faculdade Anasps, de iniciativa acadêmica voltada ao Direito Desportivo Internacional reforça a pertinência de uma formação especializada que conecte gestão, direito, governança e internacionalização do setor esportivo.
O mercado esportivo brasileiro demanda profissionais capazes de atuar em ambientes marcados por transformação digital, profissionalização da gestão, expansão de eventos, fortalecimento de práticas de governança, crescimento da indústria do entretenimento, novas formas de financiamento e valorização da responsabilidade social. As organizações esportivas enfrentam desafios relacionados a:
A oferta do MBA em Gestão do Esporte responde a essas demandas, qualificando profissionais para a tomada de decisões estratégicas e para a criação de soluções aplicáveis a organizações públicas, privadas e do terceiro setor.
O curso também se justifica pela necessidade de ampliar a formação de gestores que compreendam o esporte não apenas como atividade competitiva ou de entretenimento, mas como campo capaz de promover saúde, educação, lazer, inclusão, desenvolvimento humano e transformação social.
- Analisar estruturas, processos e modelos de gestão esportiva;
- Planejar, executar, monitorar e avaliar programas, projetos e eventos;
- Elaborar diagnósticos organizacionais e propostas de melhoria;
- Aplicar instrumentos básicos de planejamento, orçamento e responsabilidade fiscal;
- Gerenciar recursos humanos, materiais, tecnológicos e financeiros;
- Compreender aspectos jurídicos e regulatórios do esporte;
- Utilizar metodologias de criatividade, inovação e resolução de problemas;
- Empregar ferramentas digitais e de inteligência artificial em atividades de gestão;
- Elaborar relatórios, estudos técnicos, projetos e trabalhos acadêmicos.
- Atuar conforme os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, eficiência e interesse público, quando aplicáveis;
- Identificar riscos de integridade, conflitos de interesse, fraudes e fragilidades de controle;
- Aplicar princípios de governança, compliance e gestão de riscos;
- Observar normas de proteção de dados pessoais, transparência e acesso à informação;
- Reconhecer direitos e deveres relacionados a atletas, entidades esportivas, patrocinadores, torcedores e demais agentes;
- Prevenir práticas discriminatórias, assédio, violência e violações de direitos no ambiente esportivo.
- Produzir comunicações claras, acessíveis e adequadas a diferentes públicos;
- Adaptar informações técnicas e jurídicas para públicos não especializados;
- Planejar estratégias de relacionamento, engajamento e comunicação institucional;
- Incorporar critérios ESG e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável à gestão esportiva;
- Avaliar impactos sociais, ambientais e de governança de projetos, eventos e organizações;
- Atuar de forma inclusiva, respeitosa e sensível às diversidades culturais, sociais e territoriais.
• Abordagem aplicada a desafios concretos de clubes, federações, associações, projetos sociais, órgãos públicos e empresas do setor;
• Ênfase em integridade, prevenção de riscos, transparência e profissionalização da gestão esportiva;
• Inserção de temas contemporâneos, como inteligência artificial, proteção de dados, ESG, acessibilidade e transformação digital;
• Valorização do esporte e do paradesporto como instrumentos de inclusão, saúde, lazer, educação e desenvolvimento social;
• Corpo docente composto por mestres, doutores e especialistas com experiência acadêmica e profissional nas áreas de gestão, direito, políticas públicas, comunicação, inovação e esporte;
• Possibilidade de articulação com palestras, seminários, estudos de caso e atividades institucionais relacionadas ao direito e à gestão do esporte;
• Faculdade credenciada junto ao MEC e com experiência na formação de profissionais para a gestão pública, projetos sociais, governança e áreas correlatas.
| Ordem | Disciplina | Carga Horária |
|---|---|---|
| 1 | Administração Pública e Previdência Social | 36h |
| 2 | Gestão de Políticas Públicas e Responsabilidade Fiscal | 36h |
| 3 | Criatividade e Inovação nas Organizações | 36h |
| 4 | Gestão de Organizações e Negócios do Esporte | 36h |
| 5 | Direito Desportivo, Governança e Integridade no Esporte | 36h |
| 6 | Planejamento, Marketing e Gestão de Eventos Esportivos | 36h |
| 7 | Comunicação Inclusiva: Linguagem Simples e Desenho Universal para a Aprendizagem | 36h |
| 8 | ESG e Agenda 2030 | 36h |
| 9 | Gestão de Carreira e Empregabilidade | 36h |
| 10 | Metodologia da Pesquisa e TCC | 36h |
| Carga horária total | 360h | |
| Administração Pública e Previdência Social | 36h |
| Gestão de Políticas Públicas e Responsabilidade Fiscal | 36h |
| Criatividade e Inovação nas Organizações | 36h |
| Total | 108h |
| Gestão de Organizações e Negócios do Esporte | 36h |
| Direito Desportivo, Governança e Integridade no Esporte | 36h |
| Planejamento, Marketing e Gestão de Eventos Esportivos | 36h |
| Total | 108h |
| Comunicação Inclusiva: Linguagem Simples e Desenho Universal para a Aprendizagem | 36h |
| ESG e Agenda 2030 | 36h |
| Gestão de Carreira e Empregabilidade | 36h |
| Total | 108h |
| Metodologia da Pesquisa e TCC | 36h |
| Total | 36h |
- Compreender a organização e o funcionamento da Administração Pública brasileira;
- Analisar as interfaces entre gestão pública, previdência social e proteção social;
- Identificar os principais desafios administrativos, financeiros e atuariais dos regimes previdenciários;
- Aplicar princípios de legalidade, eficiência, transparência e foco no cidadão à gestão pública;
- Análise de estruturas e processos administrativos;
- Interpretação dos fundamentos dos regimes previdenciários;
- Identificação de riscos e desafios de sustentabilidade previdenciária;
- Aplicação de instrumentos de planejamento e controle à gestão pública;
- Formulação de propostas de melhoria de processos e serviços;
- Compreender as etapas do ciclo de políticas públicas;
- Relacionar planejamento, orçamento e responsabilidade fiscal;
- Avaliar a viabilidade de programas e ações públicas;
- Aplicar métodos de monitoramento e avaliação a políticas de seguridade social;
- Diagnóstico de problemas públicos;
- Elaboração de modelo lógico e teoria da mudança;
- Construção de indicadores e metas;
- Análise básica de impactos orçamentários e financeiros;
- Avaliação da eficiência, eficácia, efetividade e sustentabilidade de políticas públicas;
- Compreender criatividade e inovação como competências organizacionais;
- Identificar barreiras culturais, estruturais e comportamentais à inovação;
- Aplicar ferramentas de ideação e solução de problemas;
- Desenvolver propostas inovadoras para desafios da gestão pública;
- Pensamento criativo e analítico;
- Identificação de oportunidades de melhoria;
- Condução de processos de ideação;
- Prototipação de soluções;
- Comunicação persuasiva de projetos inovadores;
- Compreender o funcionamento e a diversidade das organizações esportivas;
- Analisar modelos de gestão, financiamento e geração de valor no esporte;
- Aplicar instrumentos de planejamento estratégico e gestão organizacional;
- Elaborar propostas de melhoria para organizações e negócios esportivos;
- Diagnóstico organizacional;
- Elaboração de planejamento estratégico;
- Análise de modelos de negócio esportivo;
- Gestão de recursos, pessoas e operações;
- Formulação de estratégias de sustentabilidade financeira e institucional;
- Gestão de relacionamentos com patrocinadores, atletas, torcedores e comunidades;
- Compreender os fundamentos jurídicos e institucionais do esporte;
- Interpretar normas e relações jurídicas aplicáveis às organizações esportivas;
- Identificar riscos legais, éticos e reputacionais;
- Aplicar princípios de governança, integridade, transparência e compliance;
- Leitura crítica de normas e contratos esportivos;
- Identificação de riscos jurídicos e de integridade;
- Análise de conflitos de interesse e dilemas éticos;
- Elaboração de medidas preventivas, controles e protocolos institucionais;
- Avaliação de mecanismos de transparência, prestação de contas e responsabilização;
- Planejar eventos esportivos de forma técnica, inclusiva e sustentável;
- Desenvolver estratégias de marketing, comunicação e relacionamento;
- Identificar riscos e estruturar medidas de prevenção e contingência;
- Avaliar resultados, impactos e legado de eventos esportivos;
- Elaboração de planos de eventos;
- Construção de cronogramas, orçamentos e matrizes de responsabilidade;
- Gestão de logística, operações e segurança;
- Formulação de estratégias de marketing, patrocínio e ativação;
- Avaliação de desempenho e impacto de eventos;
- Gestão de crise e comunicação institucional;
- Compreender a comunicação inclusiva como direito e requisito de qualidade dos serviços;
- Aplicar princípios de Linguagem Simples em documentos e comunicações públicas;
- Utilizar fundamentos do DUA para ampliar acessibilidade e compreensão;
- Avaliar barreiras comunicacionais em textos, formulários e serviços;
- Redação clara, objetiva e centrada no usuário;
- Organização visual e textual de informações;
- Identificação de barreiras de compreensão;
- Adaptação de documentos para públicos diversos;
- Validação de conteúdos comunicacionais com foco no cidadão;
- Compreender os fundamentos ESG e sua aplicação à gestão do esporte;
- Relacionar políticas públicas e atuação profissional aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável;
- Avaliar impactos socioambientais e de governança de decisões organizacionais;
- Elaborar propostas de sustentabilidade aplicadas a serviços e instituições;
- Análise de impactos ambientais, sociais e institucionais;
- Integração dos ODS ao planejamento organizacional;
- Formulação de práticas de sustentabilidade e inclusão;
- Avaliação de indicadores ESG;
- Atuação profissional responsável e orientada ao desenvolvimento sustentável;
- Desenvolver visão estratégica sobre a trajetória profissional;
- Identificar competências técnicas e comportamentais relevantes para a gestão pública;
- Elaborar plano de desenvolvimento profissional;
- Fortalecer protagonismo, posicionamento e empregabilidade;
- Autoconhecimento e planejamento de carreira;
- Mapeamento de competências e lacunas de desenvolvimento;
- Construção de portfólio profissional;
- Comunicação de trajetória, experiências e resultados;
- Definição de metas de curto, médio e longo prazo;
- Compreender os fundamentos da pesquisa científica e sua aplicação à gestão do esporte;
- Formular problema, objetivos, justificativa e percurso metodológico de uma pesquisa aplicada;
- Elaborar um TCC ou estudo de caso relacionado à gestão do esporte;
- Aplicar normas acadêmicas, critérios de integridade e princípios éticos de pesquisa;
- Delimitação de problemas de pesquisa;
- Seleção de métodos e técnicas adequados ao objeto investigado;
- Leitura crítica de fontes científicas e normativas;
- Produção de texto acadêmico coeso, original e tecnicamente fundamentado;
- Estruturação e apresentação de resultados de pesquisa aplicada;
Videoaulas preparadas especialmente para a fixação dos conteúdos e palestras no estilo aulões serão ministradas exclusivamente na modalidade EaD, no ambiente virtual de aprendizagem, com assuntos atuais e abordagens críticas das teorias e práticas referentes à gestão da informação. O material didático e o ambiente interativo servirão como auxílio no acompanhamento das aulas, de forma prática e sistemática, com exercícios de reflexão e vivências por meio de atividades práticas, tais como estudos de caso e simulações. Serão realizadas atividades avaliativas individuais e em grupo, estudos de casos e apresentação de trabalhos.
O conteúdo organizar-se-á por disciplinas com cargas horárias próprias, podendo haver atividades específicas como fórum de discussão e debates via chats, por meio dos quais os alunos poderão compartilhar ideias e pontos de vista na busca da reflexão, ampliando o conhecimento e visão crítica de todos.
O curso conta com a presença de um(a) coordenador(a), responsável pelo acompanhamento e orientação sistemática aos alunos.
Para a obtenção do título de especialista lato sensu, o aluno deverá apresentar aproveitamento igual ou superior a 70% em todos os módulos da pós-graduação e no Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. Ao final de cada módulo, o aluno realizará a respectiva atividade avaliativa, consistindo em prova com 30 questões objetivas, 10 por disciplina do módulo.
• Aprovação mediante exame final (recuperação), com média final igual ou superior a 6,0 (seis), correspondente à média aritmética entre a nota de aproveitamento final no módulo e a nota do exame final.
| Modalidade | Condições |
|---|---|
| Investimento Individual | R$ 1.000,00, podendo ser dividido em até 10 parcelas de R$ 100,00 no cartão de crédito. |
| Investimento para Grupos | Condições diferenciadas para grupos, organizações esportivas, clubes, federações, associações, órgãos públicos, empresas e entidades parceiras, mediante proposta específica e instrumento comercial próprio. |
| Professor(a) | Currículo Lattes |
|---|---|
| Cláudio Macedo Pina | lattes.cnpq.br/6103431978720986 |
| Andreia de Bem Machado | lattes.cnpq.br/7989672693830959 |
| Camila Brito Ventura | lattes.cnpq.br/2580292858650628 |
| Guilherme Gastaldello Pinheiro Serrano | lattes.cnpq.br/9024093216748524 |
| Jobson de Paiva Sales | lattes.cnpq.br/4915420153839523 |
| Juliana Carolina Rodrigues Leite de Albuquerque | — |
| Maria Raquel Duarte | lattes.cnpq.br/9554759029829817 |
| Rafael Costa Galho | lattes.cnpq.br/9672309277221618 |
| Rudnei José de Moraes | — |
| Thiago Andrigo Vesely | lattes.cnpq.br/4800607762264048 |
- Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, especialmente os dispositivos relativos ao esporte, à educação, à cultura, à saúde, ao lazer e à Administração Pública;
- Lei nº 14.597, de 14 de junho de 2023 — Lei Geral do Esporte;
- Lei nº 14.193, de 6 de agosto de 2021 — Sociedade Anônima do Futebol;
- Lei nº 9.615, de 24 de março de 1998 — Lei Pelé, nos dispositivos eventualmente vigentes e aplicáveis;
- Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 — Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais;
- Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011 — Lei de Acesso à Informação;
- Lei Complementar nº 101, de 4 de maio de 2000 — Lei de Responsabilidade Fiscal;
- Lei nº 14.133, de 1º de abril de 2021 — Lei de Licitações e Contratos Administrativos, quando aplicável;
- Resolução CNE/CES nº 1, de 6 de abril de 2018 — Diretrizes e normas para a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu;
- Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável — Organização das Nações Unidas;
- ABNT NBR ISO 24495-1:2024 — Linguagem Simples;
- Regulamentos acadêmicos, de avaliação e de TCC da Faculdade Anasps.
FACULDADE ANASPS · NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÕES
Como funciona a liberação das disciplinas e das avaliações
MBA em Gestão do Esporte (Pós-Graduação Lato Sensu, EaD) — circular informativa para estudantes e equipe operacional.
O que orienta toda a lógica de liberação acima.
Liberação quinzenal
A cada 15 dias corridos, uma nova disciplina é liberada no Ambiente Virtual de Aprendizagem. O acesso é cumulativo: disciplinas já liberadas nunca são bloqueadas.
Avaliação junto ao módulo seguinte
Cada avaliação modular é liberada no mesmo dia da 1ª disciplina do módulo seguinte (exceto a do Módulo III, que abre junto com a Disciplina 10).
Prazo final comum: 10 meses
As três avaliações modulares (não o TCC) precisam ser concluídas até 10 meses após a matrícula. Por isso, cada avaliação liberada mais tarde tem uma janela mais curta que a anterior.
Aprovação no módulo
Média ≥ 7,0: aprovação direta. Entre 6,0 e 6,9: exame final (recuperação); média final ≥ 6,0 aprova o módulo.
Recuperação em até 48h
Se a média do módulo não for atingida, o exame final (recuperação) é liberado em até 48 horas após o resultado da avaliação. A recuperação também precisa ocorrer dentro do prazo de 10 meses da matrícula.
TCC é etapa própria
Não integra o prazo de 10 meses das avaliações: são até 2 meses adicionais para elaborar e entregar o Trabalho de Conclusão de Curso.
Tema do TCC
Deve ter pertinência com a área de concentração, especialmente Gestão de Organizações e Negócios do Esporte, Direito Desportivo e Gestão de Eventos Esportivos.
Duração total do curso
Mínimo de 5 meses e máximo de 12 meses, somando disciplinas, avaliações modulares e TCC.
Quem realiza a avaliação modular muito perto do limite de 10 meses corre o risco de não ter mais tempo hábil para a recuperação (liberada em até 48h após o resultado), caso a média mínima não seja atingida de primeira. Recomenda-se não deixar as avaliações modulares para os últimos dias do prazo.
Dúvidas mais comuns de alunos e da equipe operacional.
Por que as disciplinas são liberadas aos poucos, e não todas de uma vez?
Cada disciplina exige um tempo mínimo de estudo de 15 dias. A liberação escalonada garante que o aluno tenha esse tempo mínimo para cada conteúdo antes de avançar, mantendo o ritmo pedagógico do curso.
Se eu estudar rápido, consigo liberar a próxima disciplina antes dos 15 dias?
Não. A liberação segue o tempo corrido a partir da matrícula (ou da liberação da disciplina anterior), e não a velocidade de conclusão do conteúdo pelo aluno.
Perco o acesso a uma disciplina depois que a próxima é liberada?
Não. O acesso é cumulativo — uma vez liberada, a disciplina permanece disponível até a conclusão do curso.
Posso fazer a Avaliação do Módulo I antes do dia 45?
Não. Ela só é liberada no mesmo dia em que a Disciplina 4 se torna disponível (dia 45 da matrícula).
Até quando tenho para fazer cada avaliação modular?
As avaliações dos Módulos I, II e III têm o mesmo limite final: 10 meses a partir da data de matrícula. Como cada uma é liberada mais tarde que a anterior, a janela disponível para realizá-la vai ficando mais curta.
O prazo do TCC entra nesses 10 meses das avaliações?
Não. O TCC é orientado a partir da Disciplina 10 (Metodologia da Pesquisa e TCC) e tem até 2 meses adicionais para elaboração e entrega, já depois do encerramento das disciplinas e avaliações modulares.
Sobre o que pode ser o meu TCC?
O tema deve guardar pertinência com a área de concentração do curso, especialmente com as disciplinas do Módulo 2. São modalidades preferenciais: estudo de caso aplicado com proposta de solução, artigo científico com foco prático, produto técnico, plano de gestão, guia prático, proposta de programa, projeto ou evento esportivo, e diagnóstico organizacional com plano de melhoria. O trabalho segue as normas da ABNT e o Regulamento de TCC da Pós-Graduação da Faculdade Anasps.
E se eu não entregar o TCC?
Quem concluir todas as disciplinas, mas não apresentar o TCC ou obtiver resultado insatisfatório, poderá receber o certificado de Aperfeiçoamento em Gestão do Esporte, em vez do certificado de Especialista, conforme as normas institucionais.
Quantas questões tem cada avaliação de módulo?
30 questões objetivas por avaliação, sendo 10 questões referentes a cada uma das 3 disciplinas do módulo correspondente.
O que acontece se eu não atingir a média mínima na avaliação modular?
O aluno tem direito a um exame final (recuperação), liberado em até 48 horas após o resultado da avaliação modular. A média final — aritmética entre a nota da avaliação e a do exame final — precisa ser igual ou superior a 6,0 para aprovar. Assim como a avaliação original, a recuperação também precisa ocorrer dentro do prazo de 10 meses da matrícula: por isso, quanto mais perto desse limite a avaliação for feita, menor será o tempo restante para uma eventual recuperação.
Curso: MBA em Gestão do Esporte (Lato Sensu, EaD). Em caso de dúvida, consulte a coordenação do curso.
Prepare-se!
Faça parte dessa turma!
R$ 1.000,00
Pagamento à vista no boleto ou no PIX.
Em até 10x de R$ 100,00 no cartão de crédito.
- Carga horária: 360h
- Aulas online
- EaD
- Corpo docente de excelência
- Materiais de apoio
- Suporte individualizado