Iniciação Científica
Conheça a Iniciação Científica da Faculdade Anasps
O que é a Iniciação Científica
A Iniciação Científica é uma atividade acadêmica que introduz os estudantes de graduação e pós-graduação ao universo da pesquisa. Sob orientação de professores experientes, os alunos desenvolvem projetos que estimulam pensamento crítico, autonomia e habilidades fundamentais de investigação.
Além de aprofundar conhecimentos em áreas específicas, a Iniciação Científica favorece a participação em eventos, a publicação de trabalhos e o contato com redes acadêmicas, fortalecendo o compromisso com a produção e a disseminação do conhecimento científico.
Quem Pode se Inscrever (Requisitos e Elegibilidade)
Quem Pode Participar?
- Estudantes regularmente matriculados nos cursos de graduação ou pós-graduação da instituição e egressos.
- Interesse e motivação para desenvolver atividades de pesquisa.
- Disponibilidade para cumprir a carga horária do programa e as atividades previstas
Linhas de Pesquisa
Nossas Linhas de Pesquisa
Gestão Pública e Transformação Digital
- Descrição Geral: Foca na modernização da administração pública, transformando processos por meio de tecnologias digitais e governança de dados.
- Temas Associados:
- Modernização e inovação na administração pública
- Transformação digital e governança de dados
- Políticas públicas (elaboração, implementação e avaliação)
- Transparência, acesso à informação e participação cidadã
- Uso de dados para tomada de decisão
- Grupos de Pesquisa:
- Grupo 1.1: Gestão e Políticas Públicas
- Grupo 1.2: Transformação Digital e Governança de Dados
Educação, Inclusão e Desenvolvimento Sustentável
- Descrição Geral: Pesquisa interdisciplinar sobre práticas educacionais, inclusão social e desenvolvimento sustentável, com foco em responsabilidade social e governança.
- Temas Associados:
- Educação especial, neurodesenvolvimento e inclusão
- Implementação de políticas ESG
- Responsabilidade social e equidade no desenvolvimento sustentável
- Tecnologias e estratégias para educação inclusiva
- Grupos de Pesquisa:
- Grupo 2.1: Educação e Inclusão Social
- Grupo 2.2: ESG e Desenvolvimento Sustentável
Seguridade Social
- Descrição Geral: Integra estudos de previdência, assistência social e saúde, com ênfase em gestão, custeio, aspectos jurídicos e impacto socioeconômico.
- Temas Associados:
- Sustentabilidade e gestão dos Regimes de Previdência (RPPS, RGPS, etc.)
- Direito previdenciário
- Políticas de seguridade social
- Modelos inovadores de previdência e assistência
- Grupos de Pesquisa:
- Grupo 3.1: Previdência e Sustentabilidade
- Grupo 3.2: Direito e Processos Previdenciários
- Grupo 3.3: Saúde e Assistência Social
Formulário de Interesse (Inscrição)
Inscrição e Contato
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Criada há 25 anos, a revista Educação é uma publicação da RFM Editores. É dirigida a profissionais da área educacional de ensino básico, tanto da rede pública quanto da particular.
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Revista Linhas críticas Visitar o site
A revista Linhas Críticas (ISSN impresso 1516-4896 / ISSN eletrônico 1981-0431), criada em 06 de julho de 1995 e sediada na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), é uma publicação contínua e anual (jan-dez), direcionada a pesquisadores, professores e estudantes da área educacional para fomentar o debate, a reflexão e a divulgação de produção científica nos âmbitos nacional e internacional.
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Revista Perspectiva Visitar o site
A Revista Perspectiva, editada desde 1983, é uma publicação trimestral do Centro de Ciências da Educação da UFSC que tem o objetivo de divulgar a produção acadêmica sobre educação, visando aprofundamento teórico e crítico das temáticas e avanços nas discussões sobre as problemáticas no campo educacional e das pesquisas produzidas no Brasil e no exterior.
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A Revista Brasileira de Educação (RBE), publicação em fluxo contínuo da ANPEd, circula no meio acadêmico desde 1995.
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Revista Brasileira de aprendizagem Aberta e a Distância Visitar o site
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Revista Brasileira de Alfabetização Visitar o site
A Revista Brasileira de Alfabetização é um periódico científico, com periodicidade semestral, editado pela ABAlf - Associação Brasileira de Alfabetização.
