Banco de Práticas Inclusivas
Planos de prática pedagógica individualizada da turma 2026.1, pensados para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), e atividades lúdicas adaptadas pesquisadas pela turma de 2024, para crianças com TEA, TDAH, deficiências, transtornos de aprendizagem e outras necessidades. Cada ficha traz objetivo, passo a passo, adaptações e formas de avaliar, para que professores possam adaptar à sua turma.
1Sugestões, não relatos
As fichas reúnem planos da turma 2026.1 e atividades pesquisadas para seminário pela turma de 2024. São sugestões para inspirar e adaptar, não relatos de aplicação com crianças.
2Perfis genéricos
Para proteger crianças, famílias e escolas, os perfis foram reescritos sem nomes, escolas, professores ou relatos familiares.
3Cada criança é única
Uma condição não define a criança. Antes de usar uma proposta, observe seu estudante, converse com a família e com o AEE e ajuste ao que ele precisa.