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Pós-graduação

MBA em Gestão do Esporte

Introdução

O MBA em Gestão do Esporte foi concebido para formar especialistas capazes de atuar de forma estratégica, ética, inovadora e tecnicamente qualificada na gestão de organizações, projetos, eventos, políticas públicas e negócios esportivos. O curso oferece uma formação interdisciplinar e aplicada, integrando conhecimentos sobre gestão, administração, direito desportivo, governança, integridade, planejamento, marketing, inovação e sustentabilidade. Ao longo da formação, o estudante desenvolverá competências para planejar, implementar, monitorar e avaliar iniciativas esportivas, contribuindo para a profissionalização das organizações, a gestão eficiente de recursos, a promoção da inclusão e o desenvolvimento sustentável do esporte

Duração do curso:

05 a 12 meses.

Objetivos do curso

  • Compreender os fundamentos da gestão do esporte e suas dimensões sociais, econômicas, administrativas e jurídicas;

  • Analisar modelos de organização e gestão de instituições, projetos, programas e negócios esportivos;

  • Planejar, implementar, monitorar e avaliar projetos, programas e eventos esportivos;

  • Aplicar conhecimentos de planejamento estratégico, gestão orçamentária, responsabilidade fiscal e políticas públicas ao contexto esportivo;

  • Desenvolver iniciativas de inovação, empreendedorismo e transformação digital no esporte;

  • Compreender e aplicar princípios de direito desportivo, governança, integridade e gestão de riscos;

  • Utilizar estratégias de marketing, comunicação e relacionamento para ampliar o engajamento com atletas, torcedores, patrocinadores e comunidades;

  • Promover práticas de gestão comprometidas com a sustentabilidade, a inclusão e a acessibilidade no esporte;

  • Desenvolver projetos e pesquisas aplicadas à gestão esportiva, contribuindo para a melhoria das organizações e dos serviços do setor.

Diferenciais do curso

O MBA em Gestão do Esporte oferece uma formação interdisciplinar que integra conhecimentos de gestão, direito desportivo, governança, inovação, marketing, eventos e sustentabilidade. O curso prepara profissionais para atuar em diferentes contextos do setor esportivo, como clubes, federações, associações, projetos esportivos, organizações públicas e empresas. Sua proposta contempla temas como ética, transparência, integridade, gestão de riscos, inteligência artificial, proteção de dados e transformação digital. Também valoriza a inclusão, a acessibilidade, o paradesporto e as práticas sustentáveis, incentivando o desenvolvimento de soluções aplicadas aos desafios reais da gestão esportiva e ao aprimoramento das organizações, dos projetos e dos eventos do setor.

Mercado de trabalho

O especialista em Gestão do Esporte estará preparado para atuar em clubes, associações, federações, ligas, confederações, academias, centros de treinamento, arenas, organizadoras de eventos esportivos, órgãos públicos, organizações do terceiro setor e empresas ligadas à indústria do esporte. O curso desenvolve competências para a gestão de organizações, projetos, programas e eventos esportivos, planejamento estratégico, marketing, captação de recursos, governança, integridade e inovação, capacitando o profissional para contribuir com a profissionalização das organizações e o desenvolvimento sustentável do setor esportivo.

Forma de Ingresso

O ingresso ocorre mediante inscrição no site da Faculdade Anasps e apresentação de diploma de curso superior reconhecido pelo MEC, conforme as normas acadêmicas vigentes da instituição.

Benefícios para o Aluno

Ao concluir a especialização, o aluno estará apto a aplicar conhecimentos de gestão, planejamento estratégico, direito desportivo, governança, marketing e inovação em organizações e negócios do esporte. A formação contribui para o desenvolvimento de competências voltadas à gestão de recursos, projetos e eventos esportivos, à tomada de decisões, à integridade organizacional e à promoção de práticas inclusivas e sustentáveis, ampliando as possibilidades de atuação profissional no setor.

Informações

Maria Raquel Duarte

Advogado e gestor público, Thiago Andrigo Vesely possui trajetória profissional em áreas relacionadas à gestão pública, orçamento, controle interno e administração. Atuou em funções de liderança no INSS e na DATAPREV, prestou assessoria orçamentária no Congresso Nacional e trabalhou no controle interno da Secretaria de Estado do Turismo, Cultura e Esporte de Santa Catarina.

 

Também possui experiência na docência e na gestão acadêmica, além de atuação como representante internacional da Organização Ibero-Americana de Seguridade Social (OISS). É autor de 15 livros e centenas de cartilhas nas áreas de finanças, previdência e gestão.

FACULDADE ANASPS · PÓS-GRADUAÇÃO EAD PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO · PPC
MBA em Gestão do Esporte
Organização Didático-Pedagógica do Curso · Modalidade Educação a Distância (EaD)
360 HORAS 10 DISCIPLINAS 05 A 12 MESES 150 VAGAS MODALIDADE EAD
01 · ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA
FICHA TÉCNICA DO CURSO
DENOMINAÇÃO
MBA em Gestão do Esporte
ÁREA DE CONHECIMENTO
Ciências Sociais Aplicadas, com ênfase em Gestão, Administração, Políticas Públicas, Direito Desportivo e Negócios do Esporte
OBJETIVO
Formar especialistas aptos a planejar, gerir, inovar, avaliar e aprimorar organizações, projetos, eventos, políticas e negócios esportivos, com atuação ética, estratégica, inclusiva, sustentável e orientada à geração de valor para atletas, instituições, patrocinadores, torcedores, comunidades e demais públicos envolvidos no ecossistema do esporte.
NÚMERO DE VAGAS
150
MODALIDADE
Educação a Distância – EaD
CARGA HORÁRIA
360 horas (10 disciplinas de 36h)
DURAÇÃO PREVISTA
05 a 12 meses
INÍCIO
Imediato após a matrícula
FORMA DE INGRESSO
Inscrição e diploma de nível superior reconhecido pelo MEC
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Obrigatório para a certificação de especialista; desenvolvido articulado à disciplina Metodologia da Pesquisa e TCC
CERTIFICAÇÃO
Especialista em Gestão do Esporte, atendidos os requisitos acadêmicos e institucionais
02 · CONCEPÇÃO DO CURSO
Concepção do Curso

O esporte constitui fenômeno social, cultural, econômico, educacional e jurídico de crescente complexidade. Sua organização envolve clubes, federações, ligas, confederações, associações, academias, empresas promotoras de eventos, entidades públicas, organizações do terceiro setor, plataformas digitais, patrocinadores, meios de comunicação, atletas, profissionais técnicos e comunidades.

A gestão do esporte exige competências que ultrapassam a administração convencional. O profissional da área precisa compreender modelos de governança, planejamento estratégico, sustentabilidade financeira, marketing, captação de recursos, organização de eventos, legislação esportiva, proteção de direitos, integridade, inovação tecnológica, inclusão e comunicação com públicos diversos.

Nesse contexto, o MBA em Gestão do Esporte propõe formação interdisciplinar e aplicada, articulando fundamentos da gestão pública, responsabilidade fiscal, criatividade, comunicação inclusiva, ESG, inteligência artificial, carreira e pesquisa científica com conteúdos específicos de gestão de organizações esportivas, direito desportivo, governança e planejamento de eventos.

A proposta reconhece o papel do esporte como instrumento de cidadania, saúde, lazer, inclusão social, desenvolvimento territorial e promoção de direitos. A realização, pela Faculdade Anasps, de iniciativa acadêmica voltada ao Direito Desportivo Internacional reforça a pertinência de uma formação especializada que conecte gestão, direito, governança e internacionalização do setor esportivo.

03 · JUSTIFICATIVA DA OFERTA DO CURSO
Justificativa da Oferta do Curso

O mercado esportivo brasileiro demanda profissionais capazes de atuar em ambientes marcados por transformação digital, profissionalização da gestão, expansão de eventos, fortalecimento de práticas de governança, crescimento da indústria do entretenimento, novas formas de financiamento e valorização da responsabilidade social. As organizações esportivas enfrentam desafios relacionados a:

DESAFIOS DO SETOR ESPORTIVO
• Sustentabilidade econômico-financeira
• Planejamento e gestão de projetos
• Profissionalização de clubes, associações, federações e ligas
• Organização segura e eficiente de eventos
• Relações com patrocinadores, torcedores, atletas e comunidades
• Adequação à legislação desportiva e às normas de integridade
• Prevenção e tratamento de conflitos
• Proteção de dados e segurança da informação
• Acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência
• Desenvolvimento do paradesporto
• Transparência, prestação de contas e controles internos
• Uso responsável de dados, automação e inteligência artificial
• Integração de práticas ESG e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

A oferta do MBA em Gestão do Esporte responde a essas demandas, qualificando profissionais para a tomada de decisões estratégicas e para a criação de soluções aplicáveis a organizações públicas, privadas e do terceiro setor.

O curso também se justifica pela necessidade de ampliar a formação de gestores que compreendam o esporte não apenas como atividade competitiva ou de entretenimento, mas como campo capaz de promover saúde, educação, lazer, inclusão, desenvolvimento humano e transformação social.

04 · OBJETIVOS DO CURSO
Objetivos do Curso
Ao final do curso, espera-se que o estudante seja capaz de:
•compreender fundamentos administrativos, jurídicos, sociais e econômicos da gestão do esporte;
•analisar estruturas, processos e modelos de gestão de organizações esportivas;
•formular, implementar, monitorar e avaliar projetos, programas e eventos esportivos;
•aplicar instrumentos de planejamento, orçamento, responsabilidade fiscal e avaliação de políticas públicas ao setor esportivo;
•identificar oportunidades de inovação, empreendedorismo e transformação digital;
•interpretar fundamentos do direito desportivo, da governança e da integridade aplicáveis ao esporte;
•reconhecer riscos jurídicos, reputacionais, financeiros e operacionais em organizações e eventos esportivos;
•utilizar ferramentas de inteligência artificial e análise de dados de forma ética, segura e responsável;
•desenvolver estratégias de comunicação, marketing, relacionamento e engajamento de públicos;
•incorporar critérios de sustentabilidade, inclusão, diversidade e acessibilidade à gestão esportiva;
•elaborar estudos técnicos, projetos, produtos aplicados ou pesquisas voltadas a desafios concretos do esporte;
•planejar a trajetória profissional com foco em protagonismo, empregabilidade e desenvolvimento contínuo.
05 · PÚBLICO-ALVO E PERFIL DO EGRESSO
Público-Alvo
Portadores de diploma de curso superior que atuem ou pretendam atuar em:
• Clubes, associações, federações, ligas e confederações esportivas
• Academias, centros de treinamento, arenas, ginásios, estádios e equipamentos de lazer
• Empresas promotoras de eventos esportivos
• Agências de marketing, comunicação, patrocínio e gestão de carreira esportiva
• Órgãos públicos responsáveis por políticas de esporte, lazer, cultura, saúde e juventude
• Organizações do terceiro setor e projetos sociais esportivos
• Instituições educacionais, comunitárias e recreativas
• Empresas ligadas à indústria esportiva, ao entretenimento, ao turismo e à tecnologia
• Consultorias, assessorias e empreendimentos voltados ao esporte e ao paradesporto
• Profissionais de educação física, administração, direito, comunicação, turismo, contabilidade, gestão pública e áreas correlatas
Perfil do Egresso
O egresso do MBA em Gestão do Esporte deverá ser um profissional crítico, ético, inovador e tecnicamente qualificado, apto a atuar na gestão estratégica de organizações, projetos, políticas, serviços e eventos esportivos. Espera-se que demonstre capacidade para:
• Interpretar problemas e oportunidades do setor esportivo em dimensões administrativas, jurídicas, econômicas, sociais, ambientais e tecnológicas
• Gerir processos, recursos financeiros, pessoas, contratos, riscos e informações
• Estruturar projetos esportivos, sociais, educacionais, recreativos e de alto rendimento
• Promover práticas de governança, integridade, transparência e accountability
• Atuar em conformidade com normas legais, regulatórias, contratuais e institucionais
• Desenvolver soluções de inovação e transformação digital
• Utilizar comunicação clara, acessível e inclusiva
• Planejar e coordenar eventos esportivos com foco em qualidade, segurança, sustentabilidade e experiência dos participantes
• Promover a inclusão, a acessibilidade e o respeito à diversidade no esporte
• Atuar com visão estratégica, responsabilidade socioambiental e compromisso com o interesse público
06 · COMPETÊNCIAS GERAIS A SEREM DESENVOLVIDAS
Competências Gerais
  • Analisar estruturas, processos e modelos de gestão esportiva;
  • Planejar, executar, monitorar e avaliar programas, projetos e eventos;
  • Elaborar diagnósticos organizacionais e propostas de melhoria;
  • Aplicar instrumentos básicos de planejamento, orçamento e responsabilidade fiscal;
  • Gerenciar recursos humanos, materiais, tecnológicos e financeiros;
  • Compreender aspectos jurídicos e regulatórios do esporte;
  • Utilizar metodologias de criatividade, inovação e resolução de problemas;
  • Empregar ferramentas digitais e de inteligência artificial em atividades de gestão;
  • Elaborar relatórios, estudos técnicos, projetos e trabalhos acadêmicos.
  • Atuar conforme os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, eficiência e interesse público, quando aplicáveis;
  • Identificar riscos de integridade, conflitos de interesse, fraudes e fragilidades de controle;
  • Aplicar princípios de governança, compliance e gestão de riscos;
  • Observar normas de proteção de dados pessoais, transparência e acesso à informação;
  • Reconhecer direitos e deveres relacionados a atletas, entidades esportivas, patrocinadores, torcedores e demais agentes;
  • Prevenir práticas discriminatórias, assédio, violência e violações de direitos no ambiente esportivo.
  • Produzir comunicações claras, acessíveis e adequadas a diferentes públicos;
  • Adaptar informações técnicas e jurídicas para públicos não especializados;
  • Planejar estratégias de relacionamento, engajamento e comunicação institucional;
  • Incorporar critérios ESG e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável à gestão esportiva;
  • Avaliar impactos sociais, ambientais e de governança de projetos, eventos e organizações;
  • Atuar de forma inclusiva, respeitosa e sensível às diversidades culturais, sociais e territoriais.
07 · DIFERENCIAIS DO CURSO
Diferenciais do Curso
DICA · O QUE TORNA ESTE MBA ÚNICO
• Formação interdisciplinar que integra gestão, direito desportivo, governança, inovação, eventos, comunicação, sustentabilidade e carreira;
• Abordagem aplicada a desafios concretos de clubes, federações, associações, projetos sociais, órgãos públicos e empresas do setor;
• Ênfase em integridade, prevenção de riscos, transparência e profissionalização da gestão esportiva;
• Inserção de temas contemporâneos, como inteligência artificial, proteção de dados, ESG, acessibilidade e transformação digital;
• Valorização do esporte e do paradesporto como instrumentos de inclusão, saúde, lazer, educação e desenvolvimento social;
• Corpo docente composto por mestres, doutores e especialistas com experiência acadêmica e profissional nas áreas de gestão, direito, políticas públicas, comunicação, inovação e esporte;
• Possibilidade de articulação com palestras, seminários, estudos de caso e atividades institucionais relacionadas ao direito e à gestão do esporte;
• Faculdade credenciada junto ao MEC e com experiência na formação de profissionais para a gestão pública, projetos sociais, governança e áreas correlatas.
08 · ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Organização Curricular
Ordem Disciplina Carga Horária
1Administração Pública e Previdência Social36h
2Gestão de Políticas Públicas e Responsabilidade Fiscal36h
3Criatividade e Inovação nas Organizações36h
4Gestão de Organizações e Negócios do Esporte36h
5Direito Desportivo, Governança e Integridade no Esporte36h
6Planejamento, Marketing e Gestão de Eventos Esportivos36h
7Comunicação Inclusiva: Linguagem Simples e Desenho Universal para a Aprendizagem36h
8ESG e Agenda 203036h
9Gestão de Carreira e Empregabilidade36h
10Metodologia da Pesquisa e TCC36h
Carga horária total360h
1
MÓDULO 1 · 108 HORAS
Gestão e Inovação
O módulo aborda fundamentos da Administração Pública, planejamento, orçamento, responsabilidade fiscal e inovação. A formação permite ao estudante compreender as relações entre Estado, políticas públicas e esporte, incluindo o planejamento de ações, programas e projetos esportivos em contextos públicos, comunitários, institucionais ou empresariais.
Administração Pública e Previdência Social36h
Gestão de Políticas Públicas e Responsabilidade Fiscal36h
Criatividade e Inovação nas Organizações36h
Total108h
2
MÓDULO 2 · 108 HORAS
Gestão Estratégica, Direito e Eventos Esportivos
O módulo concentra os conhecimentos específicos do MBA. Aborda gestão de organizações esportivas, modelos de negócio, sustentabilidade financeira, governança, direito desportivo, contratos, integridade, planejamento, marketing, patrocínios e organização de eventos. Ao final, o estudante deverá ser capaz de diagnosticar desafios organizacionais, identificar riscos, estruturar projetos e formular estratégias aplicáveis a organizações e iniciativas esportivas.
Gestão de Organizações e Negócios do Esporte36h
Direito Desportivo, Governança e Integridade no Esporte36h
Planejamento, Marketing e Gestão de Eventos Esportivos36h
Total108h
3
MÓDULO 3 · 108 HORAS
Profissional 4.0
O módulo desenvolve competências de comunicação inclusiva, responsabilidade socioambiental e posicionamento profissional. A proposta contempla acessibilidade, relação com públicos diversos, sustentabilidade de eventos e organizações, gestão de carreira, marca pessoal e empregabilidade no setor esportivo.
Comunicação Inclusiva: Linguagem Simples e Desenho Universal para a Aprendizagem36h
ESG e Agenda 203036h
Gestão de Carreira e Empregabilidade36h
Total108h
4
MÓDULO 4 · 36 HORAS
Acadêmico
O quarto módulo oferece ao estudante a base acadêmica e metodológica necessária para a realização de estudos em nível de pós-graduação. A disciplina apresenta os principais métodos de investigação científica, orienta a busca e o uso adequado de fontes de informação, introduz as normas da ABNT e esclarece as modalidades de TCC adotadas pela Faculdade Anasps. Ao final, o aluno deverá ser capaz de formular um tema de pesquisa pertinente à área de Gestão do Esporte, delimitar problemas e objetivos, esboçar um projeto de TCC e compreender o papel do trabalho final como síntese aplicada dos conhecimentos.
Metodologia da Pesquisa e TCC36h
Total36h
09 · EMENTÁRIO
Ementário das Disciplinas
As ementas, bibliografia e o corpo docente poderão sofrer alterações, previamente comunicadas aos alunos.
CARGA HORÁRIA: 36h
Ementa: Fundamentos da administração pública e sua interface com a seguridade social e a previdência no Brasil. Evolução histórica da administração pública brasileira, modelos de gestão e organização do Estado. Princípios constitucionais, estrutura administrativa, processos, atos, planejamento, orçamento, transparência, proteção de dados, contratações e mecanismos de controle. Regimes previdenciários brasileiros, com ênfase no RGPS, RPPS e previdência complementar, sustentabilidade, equilíbrio financeiro e atuarial, governança e desafios contemporâneos. Tendências de inovação, transformação digital, governança pública e foco no cidadão.
Objetivos de aprendizagem
  • Compreender a organização e o funcionamento da Administração Pública brasileira;
  • Analisar as interfaces entre gestão pública, previdência social e proteção social;
  • Identificar os principais desafios administrativos, financeiros e atuariais dos regimes previdenciários;
  • Aplicar princípios de legalidade, eficiência, transparência e foco no cidadão à gestão pública;
Competências a desenvolver
  • Análise de estruturas e processos administrativos;
  • Interpretação dos fundamentos dos regimes previdenciários;
  • Identificação de riscos e desafios de sustentabilidade previdenciária;
  • Aplicação de instrumentos de planejamento e controle à gestão pública;
  • Formulação de propostas de melhoria de processos e serviços;
CARGA HORÁRIA: 36h
Ementa: Políticas públicas e responsabilidade fiscal no Estado brasileiro. Conceitos fundamentais de políticas públicas, problemas públicos, agenda governamental, priorização e ciclo de políticas públicas. Responsabilidade fiscal como condição de viabilidade, continuidade e sustentabilidade da ação estatal. Planejamento governamental, Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias, Lei Orçamentária Anual, metas fiscais, riscos fiscais, programação financeira, bloqueios e contingenciamento. Financiamento das políticas públicas, receita pública, renúncia de receita, geração de despesa, despesa obrigatória de caráter continuado, impacto orçamentário-financeiro e qualidade do gasto público. Monitoramento, avaliação ex ante e ex post, modelo lógico, teoria da mudança, indicadores, método SMART, eficiência, eficácia, efetividade, economicidade e qualidade do gasto. Transparência, controle, accountability, governança e aprendizagem institucional.
Objetivos de aprendizagem
  • Compreender as etapas do ciclo de políticas públicas;
  • Relacionar planejamento, orçamento e responsabilidade fiscal;
  • Avaliar a viabilidade de programas e ações públicas;
  • Aplicar métodos de monitoramento e avaliação a políticas de seguridade social;
Competências a desenvolver
  • Diagnóstico de problemas públicos;
  • Elaboração de modelo lógico e teoria da mudança;
  • Construção de indicadores e metas;
  • Análise básica de impactos orçamentários e financeiros;
  • Avaliação da eficiência, eficácia, efetividade e sustentabilidade de políticas públicas;
CARGA HORÁRIA: 36h
Ementa: A disciplina aborda a fundamentação teórica da criatividade e inovação sob uma ótica organizacional. Explora as barreiras à mudança e estratégias para criar ambientes inovadores. Analisa casos de sucesso globais e ferramentas práticas de ideação (Design Thinking, PNI). Integra técnicas de comunicação persuasiva e gatilhos mentais como vetores para viabilizar projetos inovadores. Discute tendências futuras e o impacto da Inteligência Artificial na gestão.
Objetivos de aprendizagem
  • Compreender criatividade e inovação como competências organizacionais;
  • Identificar barreiras culturais, estruturais e comportamentais à inovação;
  • Aplicar ferramentas de ideação e solução de problemas;
  • Desenvolver propostas inovadoras para desafios da gestão pública;
Competências a desenvolver
  • Pensamento criativo e analítico;
  • Identificação de oportunidades de melhoria;
  • Condução de processos de ideação;
  • Prototipação de soluções;
  • Comunicação persuasiva de projetos inovadores;
CARGA HORÁRIA: 36h
Ementa: Fundamentos, estruturas e modelos de gestão de organizações esportivas. Ecossistema do esporte: clubes, associações, federações, confederações, ligas, academias, arenas, empresas, projetos sociais, entidades públicas e organizações do terceiro setor. Planejamento estratégico, modelos de negócio, gestão de pessoas, liderança, gestão financeira, captação de recursos, patrocínios, parcerias, relacionamento com stakeholders, experiência do torcedor e gestão de marca. Gestão de instalações esportivas, serviços, operações e recursos. Empreendedorismo, profissionalização, inovação, indicadores de desempenho e sustentabilidade de organizações esportivas.
Objetivos de aprendizagem
  • Compreender o funcionamento e a diversidade das organizações esportivas;
  • Analisar modelos de gestão, financiamento e geração de valor no esporte;
  • Aplicar instrumentos de planejamento estratégico e gestão organizacional;
  • Elaborar propostas de melhoria para organizações e negócios esportivos;
Competências a desenvolver
  • Diagnóstico organizacional;
  • Elaboração de planejamento estratégico;
  • Análise de modelos de negócio esportivo;
  • Gestão de recursos, pessoas e operações;
  • Formulação de estratégias de sustentabilidade financeira e institucional;
  • Gestão de relacionamentos com patrocinadores, atletas, torcedores e comunidades;
CARGA HORÁRIA: 36h
Ementa: Fundamentos constitucionais, legais e institucionais do esporte no Brasil. Direito desportivo nacional e internacional. Organização esportiva, autonomia das entidades, sistemas de prática esportiva, direitos e deveres de atletas, clubes, entidades e demais agentes. Lei Geral do Esporte, sociedades anônimas do futebol, contratos, direitos de imagem, formação esportiva, transferências, responsabilidade civil, justiça desportiva e resolução de conflitos. Governança, integridade, transparência, controles internos, compliance, gestão de riscos, prevenção de fraudes, corrupção, manipulação de resultados, assédio, discriminação e violência no esporte. Proteção de dados pessoais, proteção de crianças e adolescentes, inclusão, acessibilidade e responsabilidade institucional.
Objetivos de aprendizagem
  • Compreender os fundamentos jurídicos e institucionais do esporte;
  • Interpretar normas e relações jurídicas aplicáveis às organizações esportivas;
  • Identificar riscos legais, éticos e reputacionais;
  • Aplicar princípios de governança, integridade, transparência e compliance;
Competências a desenvolver
  • Leitura crítica de normas e contratos esportivos;
  • Identificação de riscos jurídicos e de integridade;
  • Análise de conflitos de interesse e dilemas éticos;
  • Elaboração de medidas preventivas, controles e protocolos institucionais;
  • Avaliação de mecanismos de transparência, prestação de contas e responsabilização;
CARGA HORÁRIA: 36h
Ementa: Planejamento e organização de eventos esportivos, recreativos e paradesportivos. Concepção, viabilidade, orçamento, cronograma, logística, operações, segurança, acessibilidade, sustentabilidade e avaliação pós-evento. Gestão de projetos aplicada ao esporte. Marketing esportivo, posicionamento de marca, comunicação, relacionamento com torcedores e participantes, mídia, redes sociais, patrocínios, ativações de marca e experiência do público. Captação de recursos e parcerias. Gestão de riscos, contingências, protocolos de saúde e segurança, proteção de dados, gestão de crises e reputação. Indicadores de desempenho, mensuração de resultados e legado de eventos esportivos.
Objetivos de aprendizagem
  • Planejar eventos esportivos de forma técnica, inclusiva e sustentável;
  • Desenvolver estratégias de marketing, comunicação e relacionamento;
  • Identificar riscos e estruturar medidas de prevenção e contingência;
  • Avaliar resultados, impactos e legado de eventos esportivos;
Competências a desenvolver
  • Elaboração de planos de eventos;
  • Construção de cronogramas, orçamentos e matrizes de responsabilidade;
  • Gestão de logística, operações e segurança;
  • Formulação de estratégias de marketing, patrocínio e ativação;
  • Avaliação de desempenho e impacto de eventos;
  • Gestão de crise e comunicação institucional;
CARGA HORÁRIA: 36h
Ementa: Comunicação inclusiva como competência transversal e critério de qualidade da informação em contextos educacionais, institucionais e profissionais. Fundamentos da Linguagem Simples e do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) aplicados à organização da informação, promoção da compreensão, redução da carga cognitiva e eliminação de barreiras comunicacionais. Estudo da Política Nacional de Linguagem Simples e ABNT NBR ISO 24495-1:2024 e referenciais teóricos. Planejamento, produção, adaptação e validação de conteúdos comunicacionais com foco na garantia de entendimento, uso e tomada de decisão por diferentes públicos.
Objetivos de aprendizagem
  • Compreender a comunicação inclusiva como direito e requisito de qualidade dos serviços;
  • Aplicar princípios de Linguagem Simples em documentos e comunicações públicas;
  • Utilizar fundamentos do DUA para ampliar acessibilidade e compreensão;
  • Avaliar barreiras comunicacionais em textos, formulários e serviços;
Competências a desenvolver
  • Redação clara, objetiva e centrada no usuário;
  • Organização visual e textual de informações;
  • Identificação de barreiras de compreensão;
  • Adaptação de documentos para públicos diversos;
  • Validação de conteúdos comunicacionais com foco no cidadão;
CARGA HORÁRIA: 36h
Ementa: Critérios ambientais, sociais e de governança (ESG) na atuação profissional. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU. Responsabilidade socioambiental nas organizações públicas e privadas. Impactos da prática profissional.
Objetivos de aprendizagem
  • Compreender os fundamentos ESG e sua aplicação à gestão do esporte;
  • Relacionar políticas públicas e atuação profissional aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável;
  • Avaliar impactos socioambientais e de governança de decisões organizacionais;
  • Elaborar propostas de sustentabilidade aplicadas a serviços e instituições;
Competências a desenvolver
  • Análise de impactos ambientais, sociais e institucionais;
  • Integração dos ODS ao planejamento organizacional;
  • Formulação de práticas de sustentabilidade e inclusão;
  • Avaliação de indicadores ESG;
  • Atuação profissional responsável e orientada ao desenvolvimento sustentável;
CARGA HORÁRIA: 36h
Ementa: Planejamento estratégico de carreira. Empregabilidade no mercado contemporâneo. Protagonismo profissional e marca pessoal. Posicionamento no mercado de trabalho. Competências essenciais para o mundo 4.0.
Objetivos de aprendizagem
  • Desenvolver visão estratégica sobre a trajetória profissional;
  • Identificar competências técnicas e comportamentais relevantes para a gestão pública;
  • Elaborar plano de desenvolvimento profissional;
  • Fortalecer protagonismo, posicionamento e empregabilidade;
Competências a desenvolver
  • Autoconhecimento e planejamento de carreira;
  • Mapeamento de competências e lacunas de desenvolvimento;
  • Construção de portfólio profissional;
  • Comunicação de trajetória, experiências e resultados;
  • Definição de metas de curto, médio e longo prazo;
CARGA HORÁRIA: 36h
Ementa: Fundamentos da pesquisa científica aplicada. Métodos e técnicas de investigação. Normas acadêmicas. Estruturação e elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso. Planejamento e execução de estudo de caso aplicado. Redação científica. Ética em pesquisa. Orientação para elaboração, normalização, apresentação e submissão do TCC.
Objetivos de aprendizagem
  • Compreender os fundamentos da pesquisa científica e sua aplicação à gestão do esporte;
  • Formular problema, objetivos, justificativa e percurso metodológico de uma pesquisa aplicada;
  • Elaborar um TCC ou estudo de caso relacionado à gestão do esporte;
  • Aplicar normas acadêmicas, critérios de integridade e princípios éticos de pesquisa;
Competências a desenvolver
  • Delimitação de problemas de pesquisa;
  • Seleção de métodos e técnicas adequados ao objeto investigado;
  • Leitura crítica de fontes científicas e normativas;
  • Produção de texto acadêmico coeso, original e tecnicamente fundamentado;
  • Estruturação e apresentação de resultados de pesquisa aplicada;
10 · METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Metodologia de Ensino e Aprendizagem

Videoaulas preparadas especialmente para a fixação dos conteúdos e palestras no estilo aulões serão ministradas exclusivamente na modalidade EaD, no ambiente virtual de aprendizagem, com assuntos atuais e abordagens críticas das teorias e práticas referentes à gestão da informação. O material didático e o ambiente interativo servirão como auxílio no acompanhamento das aulas, de forma prática e sistemática, com exercícios de reflexão e vivências por meio de atividades práticas, tais como estudos de caso e simulações. Serão realizadas atividades avaliativas individuais e em grupo, estudos de casos e apresentação de trabalhos.

O conteúdo organizar-se-á por disciplinas com cargas horárias próprias, podendo haver atividades específicas como fórum de discussão e debates via chats, por meio dos quais os alunos poderão compartilhar ideias e pontos de vista na busca da reflexão, ampliando o conhecimento e visão crítica de todos.

O curso conta com a presença de um(a) coordenador(a), responsável pelo acompanhamento e orientação sistemática aos alunos.

INFO · DINÂMICA DO AVA
Após a matrícula, a cada 15 dias será desbloqueada no Ambiente Virtual de Aprendizagem uma disciplina para o aluno, até a disponibilização das 10 disciplinas. As aulas síncronas (ao vivo) ocorrem preferencialmente das 19:30 às 21:30, geralmente de forma mensal (conforme divulgação no AVA). Após ministradas, as palestras ficam disponíveis em até 48 horas na área denominada FA Flix. O aluno tem acesso às aulas e demais materiais do curso até sua conclusão.
11 · SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Sistema de Avaliação da Aprendizagem

Para a obtenção do título de especialista lato sensu, o aluno deverá apresentar aproveitamento igual ou superior a 70% em todos os módulos da pós-graduação e no Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. Ao final de cada módulo, o aluno realizará a respectiva atividade avaliativa, consistindo em prova com 30 questões objetivas, 10 por disciplina do módulo.

AVISO · CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO NO MÓDULO
• Aprovação direta, independentemente de exame final, com média de aproveitamento igual ou superior a 7,0 (sete);
• Aprovação mediante exame final (recuperação), com média final igual ou superior a 6,0 (seis), correspondente à média aritmética entre a nota de aproveitamento final no módulo e a nota do exame final.
Além das avaliações por módulo, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) integra a avaliação global da pós-graduação, constituindo requisito obrigatório para a obtenção do título de especialista. A aprovação no TCC, em conformidade com as normas da Faculdade Anasps e com a disciplina Metodologia da Pesquisa e TCC, é condição indispensável para a certificação na especialização.
12 · TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
O Trabalho de Conclusão de Curso é requisito obrigatório para a obtenção do certificado de Especialista em Gestão do Esporte. O tema deverá guardar pertinência com a área de concentração do curso, especialmente com as disciplinas Gestão de Organizações e Negócios do Esporte, Direito Desportivo, Governança e Integridade no Esporte, e Planejamento, Marketing e Gestão de Eventos Esportivos.
🎯 DESAFIO APLICADO · ELABORE SEU TCC
O TCC deve observar as normas vigentes da ABNT, o Regulamento de TCC da Pós-Graduação da Faculdade Anasps, as orientações da disciplina Metodologia da Pesquisa e TCC, e os princípios de ética em pesquisa, originalidade e integridade académica. Escolha uma das modalidades preferenciais abaixo e desenvolva seu trabalho aplicado a um desafio real do setor esportivo:
• Estudo de caso aplicado com proposta de solução
• Artigo científico com foco prático
• Produto técnico
• Plano de gestão
• Guia prático
• Proposta de programa, projeto ou evento esportivo
• Diagnóstico organizacional acompanhado de plano de melhoria
13 · IDENTIFICAÇÃO DA COORDENAÇÃO DO CURSO
Identificação da Coordenação do Curso
COORDENADOR DO CURSO
Thiago Andrigo Vesely
Advogado e gestor público com trajetória consolidada em gestão de políticas públicas, de pessoas, compliance e finanças, incluindo passagens por cargos de direção no INSS e na DATAPREV, assessoria orçamentária no Congresso Nacional, controle interno da Secretaria de Estado de Turismo, Cultura e Esporte de Santa Catarina, docuência e gestão académica, e representação internacional junto à Organización Iberoamericana de Seguridad Social (OISS). Autor de 15 livros e de centenas de apostilas nas áreas de finanças, previdência e gestão.
Compete à coordenação
• Acompanhar a execução pedagógica do curso
• Orientar estudantes e docentes
• Assegurar a aderência curricular
• Acompanhar indicadores de aprendizagem
• Apoiar a organização de atividades académicas
• Promover a atualização dos conteúdos e práticas pedagógicas
• Garantir articulação entre formação, pesquisa aplicada, inovação e demandas do setor esportivo
14 · CERTIFICAÇÃO
Certificação
A Faculdade Anasps expedirá o certificado de conclusão de Especialização em Gestão do Esporte aos estudantes que atenderem a todos os requisitos abaixo. Marque cada item para acompanhar os critérios de certificação:
PROGRESSO0 / 5
DICA · CERTIFICADO ALTERNATIVO
O estudante que concluir todas as disciplinas, mas não apresentar o TCC ou obtiver resultado insatisfatório no trabalho final, poderá receber certificado de Aperfeiçoamento em Gestão do Esporte, conforme normas institucionais aplicáveis.
15 · INVESTIMENTO
Investimento
Modalidade Condições
Investimento Individual R$ 1.000,00, podendo ser dividido em até 10 parcelas de R$ 100,00 no cartão de crédito.
Investimento para Grupos Condições diferenciadas para grupos, organizações esportivas, clubes, federações, associações, órgãos públicos, empresas e entidades parceiras, mediante proposta específica e instrumento comercial próprio.
16 · TABELA DE PROFESSORES
Tabela de Professores
O corpo docente poderá sofrer alterações ao longo do curso, com prévia comunicação aos contratantes.
Professor(a) Currículo Lattes
Cláudio Macedo Pinalattes.cnpq.br/6103431978720986
Andreia de Bem Machadolattes.cnpq.br/7989672693830959
Camila Brito Venturalattes.cnpq.br/2580292858650628
Guilherme Gastaldello Pinheiro Serranolattes.cnpq.br/9024093216748524
Jobson de Paiva Saleslattes.cnpq.br/4915420153839523
Juliana Carolina Rodrigues Leite de Albuquerque—
Maria Raquel Duartelattes.cnpq.br/9554759029829817
Rafael Costa Galholattes.cnpq.br/9672309277221618
Rudnei José de Moraes—
Thiago Andrigo Veselylattes.cnpq.br/4800607762264048
17 · REFERÊNCIAS NORMATIVAS E INSTITUCIONAIS ESSENCIAIS
Referências Normativas e Institucionais Essenciais
  • Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, especialmente os dispositivos relativos ao esporte, à educação, à cultura, à saúde, ao lazer e à Administração Pública;
  • Lei nº 14.597, de 14 de junho de 2023 — Lei Geral do Esporte;
  • Lei nº 14.193, de 6 de agosto de 2021 — Sociedade Anônima do Futebol;
  • Lei nº 9.615, de 24 de março de 1998 — Lei Pelé, nos dispositivos eventualmente vigentes e aplicáveis;
  • Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 — Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais;
  • Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011 — Lei de Acesso à Informação;
  • Lei Complementar nº 101, de 4 de maio de 2000 — Lei de Responsabilidade Fiscal;
  • Lei nº 14.133, de 1º de abril de 2021 — Lei de Licitações e Contratos Administrativos, quando aplicável;
  • Resolução CNE/CES nº 1, de 6 de abril de 2018 — Diretrizes e normas para a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu;
  • Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável — Organização das Nações Unidas;
  • ABNT NBR ISO 24495-1:2024 — Linguagem Simples;
  • Regulamentos acadêmicos, de avaliação e de TCC da Faculdade Anasps.
SÍNTESE
O MBA em Gestão do Esporte da Faculdade Anasps forma, em 360 horas distribuídas em 10 disciplinas e quatro módulos integrados, profissionais capazes de planejar, gerir e inovar em organizações, projetos e eventos esportivos, articulando gestão pública, direito desportivo, governança, comunicação inclusiva, ESG e inteligência artificial em uma formação aplicada, ética e orientada ao desenvolvimento do setor esportivo brasileiro.
FACULDADE ANASPS · MBA EM GESTÃO DO ESPORTE · PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO

FACULDADE ANASPS · NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÕES

Como funciona a liberação das disciplinas e das avaliações

MBA em Gestão do Esporte (Pós-Graduação Lato Sensu, EaD) — circular informativa para estudantes e equipe operacional.

10 disciplinas
4 módulos
360h carga horária
3 avaliações modulares
TCC obrigatório
Duração total: 5 a 12 meses
📘 Disciplina 🏆 Avaliação modular 🎓 TCC / Certificação
Módulo 1 — Gestão e Inovação
Dias 0 a 44 da matrícula
Dia 0
📘 Disciplina 1
Administração Pública e Previdência Social
➜
Dia 15
📘 Disciplina 2
Gestão de Políticas Públicas e Responsabilidade Fiscal
➜
Dia 30
📘 Disciplina 3
Criatividade e Inovação nas Organizações
🏆
Avaliação do Módulo I — liberada no dia 45
Prazo para realizar: do dia 45 até completar 10 meses de matrícula.
Módulo 2 — Gestão Estratégica, Direito e Eventos Esportivos
Dias 45 a 89 da matrícula
Dia 45
📘 Disciplina 4
Gestão de Organizações e Negócios do Esporte
➜
Dia 60
📘 Disciplina 5
Direito Desportivo, Governança e Integridade no Esporte
➜
Dia 75
📘 Disciplina 6
Planejamento, Marketing e Gestão de Eventos Esportivos
🏆
Avaliação do Módulo II — liberada no dia 90
Prazo para realizar: do dia 90 até completar 10 meses de matrícula.
Módulo 3 — Profissional 4.0
Dias 90 a 134 da matrícula
Dia 90
📘 Disciplina 7
Comunicação Inclusiva: Linguagem Simples e DUA
➜
Dia 105
📘 Disciplina 8
ESG e Agenda 2030
➜
Dia 120
📘 Disciplina 9
Gestão de Carreira e Empregabilidade
🏆
Avaliação do Módulo III — liberada no dia 135
Prazo para realizar: do dia 135 até completar 10 meses de matrícula (janela mais curta).
Módulo 4 — Acadêmico (fase final)
A partir do dia 135
Dia 135
📘 Disciplina 10
Metodologia da Pesquisa e TCC — sem avaliação objetiva; orienta a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso.
🎓
Elaboração e entrega do TCC + Certificação
Até 2 meses adicionais, após o encerramento das disciplinas e avaliações — por isso o curso pode durar até 12 meses no total. Tema ligado às disciplinas do Módulo 2. Certificação: Especialista em Gestão do Esporte.
Regras-chave

O que orienta toda a lógica de liberação acima.

Liberação quinzenal

A cada 15 dias corridos, uma nova disciplina é liberada no Ambiente Virtual de Aprendizagem. O acesso é cumulativo: disciplinas já liberadas nunca são bloqueadas.

Avaliação junto ao módulo seguinte

Cada avaliação modular é liberada no mesmo dia da 1ª disciplina do módulo seguinte (exceto a do Módulo III, que abre junto com a Disciplina 10).

Prazo final comum: 10 meses

As três avaliações modulares (não o TCC) precisam ser concluídas até 10 meses após a matrícula. Por isso, cada avaliação liberada mais tarde tem uma janela mais curta que a anterior.

Aprovação no módulo

Média ≥ 7,0: aprovação direta. Entre 6,0 e 6,9: exame final (recuperação); média final ≥ 6,0 aprova o módulo.

Recuperação em até 48h

Se a média do módulo não for atingida, o exame final (recuperação) é liberado em até 48 horas após o resultado da avaliação. A recuperação também precisa ocorrer dentro do prazo de 10 meses da matrícula.

TCC é etapa própria

Não integra o prazo de 10 meses das avaliações: são até 2 meses adicionais para elaborar e entregar o Trabalho de Conclusão de Curso.

Tema do TCC

Deve ter pertinência com a área de concentração, especialmente Gestão de Organizações e Negócios do Esporte, Direito Desportivo e Gestão de Eventos Esportivos.

Duração total do curso

Mínimo de 5 meses e máximo de 12 meses, somando disciplinas, avaliações modulares e TCC.

⚠️
Atenção ao prazo: a recuperação também precisa caber dentro dos 10 meses

Quem realiza a avaliação modular muito perto do limite de 10 meses corre o risco de não ter mais tempo hábil para a recuperação (liberada em até 48h após o resultado), caso a média mínima não seja atingida de primeira. Recomenda-se não deixar as avaliações modulares para os últimos dias do prazo.

Perguntas frequentes

Dúvidas mais comuns de alunos e da equipe operacional.

Por que as disciplinas são liberadas aos poucos, e não todas de uma vez?

Cada disciplina exige um tempo mínimo de estudo de 15 dias. A liberação escalonada garante que o aluno tenha esse tempo mínimo para cada conteúdo antes de avançar, mantendo o ritmo pedagógico do curso.

Se eu estudar rápido, consigo liberar a próxima disciplina antes dos 15 dias?

Não. A liberação segue o tempo corrido a partir da matrícula (ou da liberação da disciplina anterior), e não a velocidade de conclusão do conteúdo pelo aluno.

Perco o acesso a uma disciplina depois que a próxima é liberada?

Não. O acesso é cumulativo — uma vez liberada, a disciplina permanece disponível até a conclusão do curso.

Posso fazer a Avaliação do Módulo I antes do dia 45?

Não. Ela só é liberada no mesmo dia em que a Disciplina 4 se torna disponível (dia 45 da matrícula).

Até quando tenho para fazer cada avaliação modular?

As avaliações dos Módulos I, II e III têm o mesmo limite final: 10 meses a partir da data de matrícula. Como cada uma é liberada mais tarde que a anterior, a janela disponível para realizá-la vai ficando mais curta.

O prazo do TCC entra nesses 10 meses das avaliações?

Não. O TCC é orientado a partir da Disciplina 10 (Metodologia da Pesquisa e TCC) e tem até 2 meses adicionais para elaboração e entrega, já depois do encerramento das disciplinas e avaliações modulares.

Sobre o que pode ser o meu TCC?

O tema deve guardar pertinência com a área de concentração do curso, especialmente com as disciplinas do Módulo 2. São modalidades preferenciais: estudo de caso aplicado com proposta de solução, artigo científico com foco prático, produto técnico, plano de gestão, guia prático, proposta de programa, projeto ou evento esportivo, e diagnóstico organizacional com plano de melhoria. O trabalho segue as normas da ABNT e o Regulamento de TCC da Pós-Graduação da Faculdade Anasps.

E se eu não entregar o TCC?

Quem concluir todas as disciplinas, mas não apresentar o TCC ou obtiver resultado insatisfatório, poderá receber o certificado de Aperfeiçoamento em Gestão do Esporte, em vez do certificado de Especialista, conforme as normas institucionais.

Quantas questões tem cada avaliação de módulo?

30 questões objetivas por avaliação, sendo 10 questões referentes a cada uma das 3 disciplinas do módulo correspondente.

O que acontece se eu não atingir a média mínima na avaliação modular?

O aluno tem direito a um exame final (recuperação), liberado em até 48 horas após o resultado da avaliação modular. A média final — aritmética entre a nota da avaliação e a do exame final — precisa ser igual ou superior a 6,0 para aprovar. Assim como a avaliação original, a recuperação também precisa ocorrer dentro do prazo de 10 meses da matrícula: por isso, quanto mais perto desse limite a avaliação for feita, menor será o tempo restante para uma eventual recuperação.

Prepare-se!
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Em até 10x de R$ 100,00 no cartão de crédito.

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