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Projeto PAIDEIA promove inclusão educacional com afeto, evidência e prática

A acessibilidade e o alcance de uma educação universal para todos são pilares da atuação da Faculdade Anasps. Com esse compromisso, surgiu o Projeto PAIDEIA – sigla para Potencializando a Aprendizagem e as Individualidades dos Discentes através de Educação Interativa e Acolhedora.

A iniciativa nasceu da mobilização de educadores e famílias e tem como objetivo promover métodos alternativos de ensino para pessoas com deficiência, por meio de práticas pedagógicas acolhedoras e o uso de novas tecnologias, como o metaverso.

Estruturado em três pilares – teoria, legislação e aplicabilidade prática – o PAIDEIA aposta em intervenções baseadas em evidências e no reconhecimento do potencial de cada estudante. Casos concretos demonstram seu impacto transformador: uma criança de sete anos retomou os estudos após exclusão escolar; uma adolescente com síndrome de Tourette voltou à sala de aula com apoio pedagógico; e uma universitária com TDAH superou barreiras e conquistou uma vaga de estágio em educação especial.

A experiência do projeto resultou na publicação do livro “PAIDEIA – Educação Alternativa para Pessoas com Deficiência”, que apresenta possibilidades concretas de ensino inclusivo. O PAIDEIA também inspirou o Projeto de Lei 2861/2022, de autoria do deputado Gilberto Nascimento (PSD-SP), que propõe a criação da Política Nacional de Acessibilidade Educacional.

A Faculdade Anasps convida toda a sociedade a fazer parte desse movimento pela acessibilidade e pela educação ampla e transformadora. O livro pode ser lido gratuitamente clicando aqui, e o Projeto de Lei 2861/2022 pode ser apoiado no portal da Câmara dos Deputados.  

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